湖南日报10月28日讯（记者 蒋诗雨）当前，高校双创教育课程普遍面临“理论与实战脱节”“教材滞后于AI技术迭代”等痛点。如何破局？湖南科技大学创新创业能力实践与管理微专业给出了自己的答案。近日，该校校友、创新创业导师喻威重返母校，以《AI时代大学生创业新范式》为题，带来了一场“真刀真枪”的实战课。
喻威结合课程实操步骤，现场布置小组任务
传统课堂常常重理论、轻实践，学生面对真实的商业环境无从下手。课堂上，喻威直击“大学生创业缺乏商业洞察力”的软肋，深度剖析AI时代的机会与挑战。
“AI不是来抢饭碗的，而是超级助理！”喻威引导学生建立“人机协作”的新认知，让课堂从传统的知识灌输，转向实战能力与商业思维的培养。
缺经验、不懂产品设计，是大学生创业的常见难题。喻威结合爆款内容与实用小程序案例现场“解剖麻雀”，并倾囊相授“创业五步法”：需求验证、方案设计、商业模式、原型实现、反馈迭代。
光听不练“假把式”。AI产品实操环节，学生们以小组为单位，瞄准校园生活痛点开启头脑风暴。从发现同学闲置物品流转慢、学习打卡难等需求，到利用AI工具快速生成界面、搭建产品原型，学生们在协作中真切体验了从0到1的完整创作闭环。
创新创业能力实践与管理微专业班课堂合影
此次校友导师进课堂，依托微专业“引企入教、实战赋能”的灵活机制，打破了传统教育的壁垒。该微专业相关负责人表示，未来，学校将继续搭建前沿科技与真实商业场景的平台，让课堂更“接地气”，赋能青年学子在AI时代敢闯、会创。
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